THÔNG BÁO

Thứ tư - 17/06/2020 16:21

KẾ HOẠCH KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 2019-2020

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THỊ XÃ BẾN CÁT
TRƯỜNG TIỂU HỌC AN LỢI

Số: /KH-TH

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Hòa Lợi, ngày tháng 6 năm 2020HahH-

KẾ HOẠCH
Tổ chức kiểm tra cuối năm học 2019 - 2020

Căn cứ Công văn số216/PGDĐT-GDTH ngày 11 tháng 6 năm 2020của Phòng Giáo dục và Đào tạo (PGDĐT) Bến Cát về việc hướng dẫn kiểm tra vàbáo cáo tổng kết năm học 2019-2020;
Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2019 - 2020 của Trường Tiểu học An Lợi;
Trường Tiểu học An Lợi xây dựng kế hoạch tổ chức kiểm tra cuối năm học 2019 - 2020với các nội dung cụ thể như sau:
1/ Thời gian kiểm tra
      1.1.Khối 1,2,3,4
      a.Môn Tiếng Việt:
      - Đọc thành tiếng: Giáo viên chủ nhiệm thực hiện trong tuần 34 từ ngày 29/6/2020 - 03/7/2020.
      - Đọc hiểu và phần thi viết: kiểm tra ngày 06/7/2020 (thứ hai).
      b.Môn Toán:
      Kiểm tra ngày 07/7/2020 (thứ ba).
      c. Môn Tin học
- Khối 3: Kiểm tra ngày 29/6/2020 (thứ hai).
- Khối 4: Kiểm tra ngày 01/7/2020 (thứ tư).
      d.Môn Tiếng Anh
      Kiểm tra ngày 03/7/2020 (thứ sáu).
      đ. Môn Khoa học khối lớp 4
      Kiểm tra ngày 01/7/2020 (thứ tư).
      e.Môn Lịch sử - Địa lý khối lớp 4
Kiểm tra ngày 02/7/2020 (thứ năm).
g. Thời gian nộp bảng tổng hợp đánh giá các môn học từ khối lớp 1- khối lớp 4.
Nộptrước ngày 02/7/2020.
1.2.Khối 5
      a. Môn Tiếng Việt:
      - Đọc thành tiếng: Giáo viên chủ nhiệm thực hiện trong tuần 32 từ ngày 15/6/2020 –19/6/2020.
      - Đọc hiểu và phần thi viết: kiểm tra ngày 22/6/2020 (thứ hai).
      b. Môn Toán:
      Kiểm tra ngày 23/6/2020 (thứ ba).
      c. Môn Tin học
Kiểm tra ngày 16/6/2020 (thứ ba).
      d. Môn Tiếng Anh
      Kiểm tra ngày 19/6/2020 (thứ sáu).
      đ. Môn Khoa học
      Kiểm tra ngày 17/6/2020 (thứ tư).
      e.Môn Lịch sử - Địa lý
Kiểm tra ngày 18/6/2020 (thứ năm).
đ. Thời gian nộp bảng tổng hợp đánh giá các môn học từ khối lớp 1- khối lớp 4.
Nộptrước ngày 19/6/2020.
2/ Nội dung:
Đề kiểm tra định kì phù hợp chuẩn kiến thức, kĩ năng và định hướng phát triển năng lực, phù hợp thực tiễn dạy học tại đơn vị và đúng theo quy định của Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 của bộ GDĐT về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo các mức sau:
- Mức 1: nhận biết, nhắc lại các kiến thức, kĩ năng đã học;
- Mức 2: hiểu kiến thức, kĩ năng đã học, trình bày, giải thích được những kiến thức theo cách hiểu của cá nhân;
- Mức 3: biết vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết những vấn đề quen thuộc, tương tự trong học tập, cuộc sống.
- Mức 4: vận dụng các kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết vấn đề mới hoặc đưa ra những phản hồi hợp lí trong học tập, cuộc sống một cách linh hoạt.
Bài kiểm tra được giáo viên sửa lỗi, nhận xét, cho thang điểm 10, không cho điểm 0, không cho điểm thập phân và được trả lại cho học sinh. Điểm của bài kiểm tra định kì không dùng để so sánh học sinh này với học sinh khác.
Nếu kết quả bài kiểm tra cuối năm bất thường so với đánh giá thường xuyên nhà trường thực hiện cho học sinh làm bài kiểm tra khác để đánh giá đúng kết quả học tập của học sinh.
3/ Công tác tổ chức kiểm tra
Hiệu trưởng các trường tiểu học có trách nhiệm:
- Ban hành Quyết định thành lập Hội đồng ra đề, coi và chấm kiểm tra duyệt đề sau khi Phó Hiệu trưởng chuyên môn cùng tổ khối trưởng xây dựng đề; chỉ đạo tổ chức in và phát đề đến từng học sinh đồng thời có trách bảo mật trước giờ kiểm tra;
- Tổ chức coi kiểm tra nghiêm túc (không làm việc riêng hoặc tụ tập nói chuyện riêng, đảm bảo đúng giờ làm bài theo quy định của Hội đồng). Thực hiện đổi chéo giáo viên chấm kiểm tra;
- Tổ chức chấm bài kiểm tra tại trường theo đáp án đề kiểm tra. Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng chấm kiểm tra một số bài ở các khối lớp;
- Thực hiện đánh giá cuối nămcác môn học một cách công bằng, khách quan;
-Thực hiện và chỉ đạo các tổ/khối thực hiện các nội dung sau:
+Xây dựng kế hoạch ôn tập cho học sinh và có kế hoạch phụ đạo cho học sinh chưa hoàn thành các nội dung học tập; thống báo lịch kiểm tra đến cha mẹ học sinh, phối hợp cùng gia đình nhằm chuẩn bị các điều kiện học tập thật tốt cho học sinh;
+ Phối hợp với các giám sát viên trường THCS Hòa Lợi trong việc coi và chấm kiểm tra khối lớp 5 cuối cấp để đảm bảo công tác tuyển sinh lớp 6 được khách quan, minh bạch. Tổ chức nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục hoc sinh hoàn thành chương trình tiểu học lên lớp 6 phù hợp với điều kiệ của nhà trường và địa phương;
+Thực hiện nghiêm túc việc đánh giá học sinh theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ GDĐT về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT, trong đó đặc biệt quan tâm việc đánh giá định kì cuối năm học, xét lên lớp;
+Việc khen thưởng học sinh cuối năm học đảm bảo thực chất và có ý nghĩa thiết thực. Các trường tiểu học kiên quyết khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, tránh khen tràn lan gây bức xúc, tạo dư luận không tốt trong xã hội và cha mẹ học sinh. Cán bộ quản lý, giáo viên chịu trách nhiệm trước các cấp quản lý giáo dục về việc minh bạch, khách quan, trung thực torng đanh giá kết quả giáo dục và khen thưởng học sinh cuối năm học;
- Nhà trường hoàn thành và nộp các biểu mẫu báo cáo về Phòng GDĐT trước ngày 12/7/2020.
Trên đây là kế hoạch tổ chức kiểm tra cuối năm học 2019 - 2020của Trường Tiểu học An Lợi./.

Nơi nhận:                                                                         HIỆU TRƯỞNG
-Tất cả các thành viênnhà trường;
- Lưu: VT, HT01, PHT01.